Kompetensi Dasar(KD), Materi Pokok, Dan Kegiatan Pembelajaran IPA Kelas 7 8 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2017

Kompetensi Dasar(KD), Materi Pokok, Dan Kegiatan Pembelajaran IPA Kelas 7 8 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2017 merupakan sebuah pemahaman yang tentunya harus di ketahui bagi Anda Bapak dan Ibu yang menjadi Guru pada Mata Pelajaran IPA (Ilmu pengetahuan alam). Maka dari itu pada kesempatan ini Admin yang juga Guru pada mata mata pelajaran tersebut akan membahas sekilas dan kemudian akan membagikan filenya secara lengkap agar informasi yang Bapak dan Ibu dapat lengkap, baik dan benar. Berikut gambarannya.

Kompetensi Dasar(KD), Materi Pokok, Dan Kegiatan Pembelajaran IPA Kelas VII, VII dan IX Kurikulum 2013 Tahun 2017

Berikut Gambaran Kompetensi Dasar(KD), Materi Pokok, Dan Kegiatan Pembelajaran IPA untuk Kelas VII SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2017 Alokasi waktu: 5jam pelajaran/minggu

Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) pada pembelajaran Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik, mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi siswa.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter siswa lebih lanjut. Pembelajaran untuk Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan sebagai
berikut ini.

Kompetensi Dasar 
3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai besaran dengan menggunaan satuan standar (baku)
4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan bendabenda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku
3.2 Mengklasifikas ikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati
4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati

Materi Pokok

• Pengukuran
• Besaran Pokok dan turunan
• Satuan baku dan tak baku
• Klasifikasi Makhluk hidup dan benda tak hidup
• Ciri-ciri makhluk hidup
• Klasifikasi makhluk hidup
• Pengenalan mikroskop

Pembelajaran

• Mengamati diri sendiri dan teman, serta benda-benda yang ada di sekitar untuk melihat ciri-ciri yang dapat diamati seperti tinggi badan, panjang rambut, berat (massa) badan
• Mengukur panjang benda dengan hasil bersatuan baku dan tak baku,untuk menemukan pentingnya satuan baku dalam pengukuran
• Mengumpulkan informasi mengenai berbagai besaran pokok dan turunan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, misalnya panjang benda, massa jenis, energi, frekuensi denyut nadi, konsentrasi larutan,dan laju pertumbuhan tanaman.
• Melakukan percobaan mengukur besaran panjang, massa, dan waktu menggunakan alat ukur baku dan tak baku untuk mendapatkan konsep satuan baku dan tak baku
• Menyajikan hasil percobaan tentang pengukuran dengan alat ukur dalam bentuk laporan tertulis dan mendiskusikannya dengan teman
• Mengamati manusia, tumbuhan, hewan, dan benda di lingkungan sekitar, gejala-gejala kehidupan yang menunjukkan ciri-ciri mahluk hidup serta pengelompokkannya dengan indera dan dengan bantuan mikroskop
• Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk dan benda-benda yang ada di lingkungan sekitar
• Mengumpulkan informasi mengenai klasifikasi mahluk hidup berdasarkan persamaan ciri yang diidentifikasi, misalnya kelompok monera, protista, fungi, plantae, dan animalia
• Menyajikan hasil mengklasifikasi makhluk hidup dalam bentuk laporan tertulis dan mendiskusikannya dengan teman

Demikian sekilas yang dapat Admin tuliskan pada artikel ini, dan untuk lebih lengkap mengenai Kompetensi Dasar(KD), Materi Pokok, Dan Kegiatan Pembelajaran Ilmu pengetahuan alam ini, Bapak dan Ibu dapat mendownloadnya pada link yang telah Admin sediakan di bawah ini.

Download Kompetensi Dasar(KD), Materi Pokok, Dan Kegiatan Pembelajaran IPA Kelas 7 8 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun 2017