RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 7 8 9 K13 Revisi 2017

Download RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 7 8 9 K13 Revisi 2017 / Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan perangkat pembelajaran yang tentunya harus di siapkan oleh setiap Guru yang akan melaksankan kegiatan pembelajaran. Seorang Guru harus memiliki perangka dan Administrasi yang lengkap. harus membuatnya sendiri untuk RPP karena di sesuaikan dengan materi yang akan Anda sajikan pada kegiatan pembelajaran. Nah melihat hal tersebut pada artikel ini Admin akan membagikan contoh dan file lengkap untuk RPP PPKn K13/Kurtilas Tahun 2017 untuk kelas VII, VIII, dan IX. Berikut contohnya.

Contoh RPP PPKn Kelas 7 8 9 Kurikulum 2013

RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas VII Semester 1 Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMP Negeri Jakarta
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas/Semester : VII/1
Materi Pokok : Perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit (total 120 menit)

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas semangat dan komitmen para pendiri negara dalam merumuskan dan menetapkan Dasar Negara Pancasila.
1.1.1 Menerima dengan ikhlas semangat para pendiri negara dalam perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
1.1.2 Menerima dengan bangga semangat para pendiri negara dalam perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
1.1.3 Mensyukuri komitmen pendiri negara yang telah merumuskan dasar negara Pancasila
2.1 Mengembangkan sikap bertanggung jawab dan berkomitmen sebagai warga negara indonesia seperti yang diteladankan para pendiri negara dalam perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara.
2.1.1 Berperilaku tanggung jawab sebagai wujud pelaksanaan semangat dan komitmen para pendiri negara.
2.1.2 Berperilaku peduli sebagai wujud pelaksanaan semangat dan komitmen para pendiri negara.
2.1.3 Berkomitmen sebagai warganegara Indonesia untuk melaksanakan dasar negara Pancasila
3.1 Menganalisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.
3.1.1 Mendeskripsikan perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Sidang BPUPKI.
3.1.2 Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi Pancasila.
3.1.3 Mendeskripiskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia Sembilan.
3.1.4 Mendeskripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.
4.1 Menyaji hasil analisis proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.
4.1.1 Menyusun laporan hasil telaah perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
4.1.2 Menyajikan hasil telaah penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.

B. Tujuan Pembelajaran :
Pada akhir proses pembelajaran, siswa diharapkan mampu :
Sikap Spiritual :
1. Memiliki sikap menerima dengan ikhlas semangat para pendiri negara dalam perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
2. Memiliki sikap menerima dengan bangga semangat para pendiri negara dalam perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
3. Mensyukuri komitmen pendiri negara yang telah merumuskan dasar negara Pancasila
Sikap sosial :
1. Memiliki perilaku tanggung jawab sebagai wujud pelaksanaan semangat dan komitmen para pendiri negara.
2. Memiliki perilaku peduli sebagai wujud pelaksanaan semangat dan komitmen para pendiri negara.
Pengetahuan :
1. Mengidentifikasi perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam Sidang BPUPKI.
2. Membandingkan pendapat para pendiri negara tentang isi Pancasila.
3. Mendeskripiskan perumusan Dasar Negara dalam Sidang Panitia Sembilan.
4. Mendesekripsikan penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Keterampilan :
1. Memiliki keterampilan untuk menyusun laporan hasil telaah perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara
2. Memiliki keterampilan untuk menyajikan hasil telaah penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara.

C. Materi Pembelajaran
Perumusan Pancasila sebagai dasar negara
Pancasila sebagai dasar negara merupakan hasil perjuangan para pendiri negara, Mereka adalah orang-orang yang berjuang untuk mendirikan bangsa dan negara Indonesia Para pendiri negara, telah merumuskan dan menetapkan dasar negara. Hal itu dalam rangka menggapai cita-cita nasional sebagai negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Dasar negara Pancasila berguna untuk mengantarkan kemerdekaan dan kejayaan bangsa Indonesia

D. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Saintifik
2. Model pembelajaran : Discovery leraning (kajian dokumen historis)
3. Metode : Diskusi.dengan model pembelajaran kajian dokumen historis

E. Media Pembelajaran
1. Peta materi
2. Gambar lambang negara
3. Gambar Sidang BPUPKI
4. Gambar Mr. Muhammad Yamin, Mr Soepomo dan Ir. Soekarno
5. Pembukaan UUD 1945

F. Sumber Belajar
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2016. Buku Siswa Kelas VII. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesiab.Cet ke-3 (edisi revisi).
2. Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia. 2016. Buku Guru Kelas VII. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
3. Majelis Permusyawaratan Republik Indonesia (2009). Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Sekretariat Jendral MPR RI.
4. ......2006. Bahan Tayangan Materi Sosialisasi Undang-Undang dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Jakarta: Sekretariat Jenderal

G. Langkah-langkah Pembelajaran

• Pendahuluan
• Inti
• Penutup

H. Penilaian Hasil Pembelajaran

Baca Juga

• RPP PJOK Kelas 7 8 9 Kurikulum 2013 Tahun 2017
• RPP Seni Budaya Kelas 7 8 9 Kurikulum 2013 Tahun 2017
• RPP Matematika Kelas 7, 8, 9 K13 Tahun 2017
• RPP IPS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 Tahun 2017

Itulah sekilas gambarannya dan untuk lebih lengkap mengenai RPP tersebut dan RPP PPKn lainnya Bapak dan Ibu dapat mendownloadnya secara lengkap untuk semua kelas pada link di bawah ini dalam bentuk pdf .
Download RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 7 8 9 K13 Revisi 2017+Silabus